如何对孩子因材施教（二）：基本星座、固定星座和变动星座

　　就像占星星图一样，每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的学习方式。这里，大卫·瑞雷从星座的极性和形态开始说起，概述了各类型孩子在学习过程中的特点。7月18-20日，大卫老师也将在深圳开展“亲子发展工作坊”，更加详细地描述孩子的独特性。

　　如何对孩子因材施教（一）：阳性星座和阴性星座

　　12星座的孩子在学习的过程中会表现出的不同特质，适合他们的学习方式也不尽相同，而了解这些是对孩子因材施教的基础。下面我们就来具体看一看在学习方面，12星座小孩的不同之处。为了方便起见，我们要把这12星座按照一定的特点进行归类。

　　在了解了阳性星座与阴性星座之后，我们再按照“形态”重新把12星座进行归类。所谓星座的形态是指这个星座行动和存在的模式，也反映了这个星座面对和处理人生的方式。形态一共有三种：基本、固定和变动，每种形态有四个星座——我们也把这叫做星座的“三分法”。